Metodología

Principis metodològics

L'aplicació del projecte ha de recrear el que passa en altres espais naturals de socialització com la llar, el carrer o l'escola. L'ús de mètodes tradicionals com xerrades o conferències magistrals resulten insuficients.

La inclusió d'altres mètodes que comprometin alguna cosa més que l'acte d'escoltar per part de l'alumne, pot fer de l'aprenentatge un procés actiu, interactiu i significatiu, no simplement recordat.

És important partir dels joves, de la informació que posseeixen i de les seves experiències, percepcions, creences, interessos i preguntes, per fer possible compartir certa informació, una anàlisi més profunda de la situació i una aplicació pràctica.

Per això les activitats a desenvolupar han de complir com a mínim tres requisits: que siguin atractives, que siguin variades i que el centre de l'activitat es contagiï. Alguns mètodes interactius que poden servir són la pluja d'idees, el joc de rols, els debats, anàlisi de notícies d'actualitat ...